Le principe de la guidance parentale ne se borne pas aux conseils que l’on peut prodiguer aux parents pour l’amélioration de l’éducation qu’ils donnent à leurs enfants.
Le principe est plus « psychopédagogique » puisque son objectif est d’accompagner le parent vers la résolution de dysfonctionnements qu’il peut prendre en charge.
Accompagner et comprendre, c’est trouver, autant que faire se peut, un équilibre entre les exigences du parent et les besoins de l’enfant, entre les désirs et la réalité. C’est en somme une analyse clinique de la fonction parentale qui peut permettre d’éviter ultérieurement des prises en charge plus longues.
La guidance parentale est souvent préconisée lorsque la famille se sent débordée, qu’elle est confrontée a des dysfonctionnements de son enfant refusant une thérapie pour lui-même. La guidance parentale peut être une étape complémentaire a la thérapie familiale.